南華認輔心靈療癒工作組合
「南華認輔計畫」是東華大學諮商與臨床心理學系與花蓮縣南華國民小學合作進行的弱勢學童認輔方案。本計畫至今邁入第10個年頭，有百位學生參與過此項計畫。
自九十三學年度起，參與計畫的東華大學學生每週花費一小時於固定時段，前往南華國小與學童進行一對一的陪伴認輔，持續進行至少一年，沒有任何報酬與學分。此認輔的最重要原則是「承諾」與「在一起」：「承諾」指的是信守對學童所說的、一定在約定的時間出現；「在一起」指的是努力去看到他/她的世界，去靠近他/她的身旁。
他們的投入為同世代的大學生定義了堅定、謙卑、服務、與關懷的精神與行為。
相關方案資料：南華認輔方案申請書、SROI-MAP-南華認輔、利害關係人分析-南華認輔、南華陪伴太陽花架構1、
南華陪伴太陽花架構2
自九十三學年度起，參與計畫的東華大學學生每週花費一小時於固定時段，前往南華國小與學童進行一對一的陪伴認輔，持續進行至少一年，沒有任何報酬與學分。此認輔的最重要原則是「承諾」與「在一起」：「承諾」指的是信守對學童所說的、一定在約定的時間出現；「在一起」指的是努力去看到他/她的世界，去靠近他/她的身旁。
他們的投入為同世代的大學生定義了堅定、謙卑、服務、與關懷的精神與行為。
相關方案資料：南華認輔方案申請書、SROI-MAP-南華認輔、利害關係人分析-南華認輔、南華陪伴太陽花架構1、
南華陪伴太陽花架構2